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空竹慕课上线通知 由保定学院体育学院和保定学院空竹运动教育研究中心研制开发的大型网上空竹教学平台――空竹慕课,定于2018年10月18日8点正式上线。空竹慕课实现空竹学习科学化,空竹动作规范化,空竹学历文凭化目标。更是青少年展示才华,中老年锻炼身体的好课目好助手。公告: 为了更好发挥空竹官网权威品牌引领作用,方便广大竹友通过手机获取官网空竹文化技术信息。中国国际空竹网从即日起至年内,对网站进行重大全面改版升级工作。由此带来的暂短不便,敬请谅解。特此公告。
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郭进忠在厦门市鼓浪屿海边抖空竹表演无杆一线二
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文雅长杆舞龙
慕课举办网络空竹教学座谈会
发布日期:2019/3/7 |点击:320  

 

慕课举办网络空竹教学座谈会

开学之初,保定学院空竹运动教育研究中心空竹MOOC,邀请各地部分从事学校空竹教学的空竹友,举办了一场别开生面的网络空竹教学经验交流座谈会,就如何在学校讲好空竹普通话,写好中国空竹字,做到学生、家长、领导三满意,进行了热络的发言。

 

慕课主持人:

今天,我们座谈讨论新学期,如何把空竹课开的与以往不同。欢迎老师们踊跃发表自己的见解。

 

曹丽利老师(江苏如东小学):

我谈谈小学阶段孩子学习空竹的特点:一、二年级的学生,课堂上保持学习兴趣的时间较短,要多采用各种激励手段。三、四、五三个年级的学生最好教,保持兴趣的时间长且基本协调能力达到。六年级学生学习时间紧,许多女同学就不太愿学习了。

 

比如上学期,我校开展全校全员空竹运动会,要求每个孩子必须报一项。有了任务,所有孩子的练习热情高涨,前所未有。在校园里,让每个孩子都参与比赛,是非常好的手段。且成绩与获奖证书要当场发放,让孩子们及时有成就感!

这学期我邀请上海体育学院杨教授到我校进行考级评定试验,孩子们每堂课有明确的学习任务,学得很认真!课堂效果挺好的。

 

唐山老愚公张国柱老师:

有考核任务才有压力,有比赛任务才有动力。离开这两点,就是泛泛的教学,效果也不会很好。

 

吴辽英老师(宁夏回民实验小学):

谢谢曹丽利老师的分享!

现在社会已经进入分享时代,不仅要学会分享,还要善于分享,利用分享提高效率。

 

慕课主持人:

一个老师分享一条经验,全体老师就会有更多有价值有意义可以避免走弯路的成就。

 

潘中林老师广东:

教学中应该增加亲情,引入空竹游戏。比如双轮空竹课,让同学们结对抛高。

 

慕课主持人:

潘老师讲的不错,确实应该把游戏,贯穿整个空竹教学过程。寓教于乐,是大、中、小学校,成功组织空竹教学的一个重要组成部分。

潘老师讲的增加亲情这一点,在空竹教学中也十分必要和重要。

 

北京刘怀如老师:

上课开始点名,然后:

1.讲解安全注意事项(每节课前都要讲)

2.做准备活动(活动身体)

3.教师作本节课的动作展示(多作几遍,争取每个同学都能领会)

4.分开练习,同时老师对每个同学进行动作的纠正和指导,同时致止可能出现的不安全的苗头。

5.下课前进行讲评,对进步快的同学进行表揚。

6.作下一节课的授课内容进行展示(至少三至四遍,并进行详细的讲解)

7.下课。

 

慕课主持人:

刘怀如老师谈的课堂教学方法和步骤,十分重要。安全教育也是需要一以贯之的一条基本原则。

新开空竹课,第一、二节,老师应该穿插介绍一些空竹理论。

另外,空竹课老师可以尝试,让同学们把在学校学到的技术带回家,教会家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥爷姥姥及兄弟姐妹和四邻的小朋友。巩固知识,增加社会交往能力,促进亲情融合,家庭和睦。

 

北京通州刘怀如老师:

初学的课程,第一节至第二节,应是空竹的理论课和教师做空竹套路的展示。空竹课的理论必不可少,可以从空竹的起源、历史、功用、分类、特点等说起。教师的套路展示,可增加学生的学习兴趄。

 

吴辽英宁夏回民实验小学:

刘怀如老师的观点很对。上课七要点,我做到了五点。谢谢提醒,这样,以便我做到更细。

谢谢各位老师,你们辛苦了,多向你们学习!

 

慕课主持人:

今天的网络空竹教学座谈会就到这里,谢谢各位老师的精彩分享!

谢谢大家。

 

(编辑:金岸)

 

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